- Feb 25 Mon 2008 12:12
動機科同學請注意！(其他班級同學不必申請)
- Feb 23 Sat 2008 22:18
祝大家像寒單爺一樣，越炸越旺～
臺東的元宵節=寒單節=鞭炮節
狂熱炸完之後，希望大家新學期的表現也要像寒單爺一樣，熱情奔放、越炸越旺！！
(照片冒險攝於開封街的中天洋行前，沒想到炮炸寒單爺的定點竟離我宿舍這麼近，深夜一二時許還有隱隱的鞭炮聲響傳來，真是個瘋狂有勁的全民運動啊！)
- Feb 06 Wed 2008 16:15
貓咪賀新年
- Jan 30 Wed 2008 00:17
新書出版，打一下廣告
- Jan 18 Fri 2008 17:24
餐旅科及動機科同學注意！
分組報告內容明明強調多次
除了"訪問報告"之外，還須繳交"課堂報告"
(劇本與作者介紹！)
結果餐旅科只有修豪這組同學二者皆交
其餘同學全缺課堂報告
動機科德懋這組缺交課堂報告
- Jan 09 Wed 2008 14:57
期末考題目～餐旅
1、 請說明原住民文學的定義、特色與定位。原住民女性文學又有何特殊之處？
2、 這學期所上的四位原住民作家：阿(女烏)、夏曼．藍波安、撒可努、田雅各，你對誰的風格與文章內容印象最深刻？請說明原因。
3、 這次選的原住民文學中，提到許多原住民的禁忌、神話、傳說……，你對哪一段印象最深刻？為什麼？你認為在文章中加入這些元素，有何作用與影響？
4、 夏曼‧藍波安的寫作風格為何？若你與他一樣，在台灣與蘭嶼兩個不同環境中擺盪，你最後的抉擇會是什麼？
5、 <飛魚的呼喚>一文中，達卡安以衣服擦拭飛魚的動作有何象徵意義？作者以飛魚先生與零分先生做對比的安排，有何特殊用意？對此安排你的看法為何？
6、 請敘述田雅各的生平簡介與文章特色。對田雅各畢業後選擇至偏遠地區行醫的規劃，你的看法為何？
7、 <最後的獵人>一文中有哪些描寫山林景色極為特殊之處？請舉三例說明。如果你是比雅日，你還會選擇繼續當獵人嗎？為什麼？
8、 阿(女烏)主要以什麼觀點進行寫作？以<誰來穿我織的美麗衣裳>為例，對於保留傳統文化與學習新知、漢化兩方面的衝突之下，若你為原住民後裔，你會如何取捨？為什麼？
- Jan 09 Wed 2008 10:58
期末考題目～夜動機
一、請選出國文課本中，任何一篇你讀了感觸最多的文章，摘錄片段，並說明心得、理由與感受。
二、就自己組別所設計題目回答：
1、請簡介夏曼˙藍波安的生平。作者擁有高學歷，為何寧願回到蘭嶼生活？對於此事，你的看法為何？
2、<飛魚的呼喚>一文中，父親對達卡安有何期許？文中出現哪些衝突？你對於這些衝突的看法為何？
二、就自己組別所設計題目回答：
1、請簡介夏曼˙藍波安的生平。作者擁有高學歷，為何寧願回到蘭嶼生活？對於此事，你的看法為何？
2、<飛魚的呼喚>一文中，父親對達卡安有何期許？文中出現哪些衝突？你對於這些衝突的看法為何？
- Jan 09 Wed 2008 10:57
期末作業繳交提醒
◎動機、餐旅
一、訪問報告
二、課堂報告
請將內容燒成光碟，光碟內須包含報告內容、錄音、照片、工作分配表
請依以下順序排好：
- Jan 09 Wed 2008 10:46
期末考題目～動機
1、 請說明原住民文學的定義、特色與定位。原住民女性文學又有何特殊之處？
2、 這學期所上的四位原住民作家：阿(女烏)、夏曼．藍波安、撒可努、田雅各，你對誰的風格與文章內容印象最深刻？請說明原因。
3、 這次選的原住民文學中，提到許多原住民的禁忌、神話、傳說……，你對哪一段印象最深刻？為什麼？你認為在文章中加入這些元素，有何作用與影響？
4、 <最後的獵人>中，作者在描寫山林景色時有何特殊之處？請舉例說明。
5、 夏曼‧藍波安寫作主題為何？對於作者到台灣受教育、工作，最後又選擇回到蘭嶼生活，你有何看法？
6、 <飛魚的呼喚>一文中，飛魚、達卡安(小男孩)、制服各有何象徵意義？對於文中達卡安一直吵著想出海捕魚，你有何看法？
7、 請簡介田雅各的生平與作品。對於他特殊的行醫事蹟，你的看法是什麼？
8、 <最後的獵人>一文主要反映出什麼問題？你認為身為一個獵人需要具備哪些特質？
- Jan 07 Mon 2008 10:42
<香港獨遊>投影片
